COVID-19: Bydd unrhyw wybodaeth benodol yn ymwneud â Sir Benfro yn cael ei diweddaru ar www.sir-benfro.gov.uk/coronafeirws

Plant, Pobl Ifanc a Theuluoedd

Yn yr adran hon fe welwch wybodaeth am Ofal Plant yn Sir Benfro

Mae cam-drin domestig yn digwydd ledled cymdeithas, ni waeth beth fo'r oedran, rhywedd, hil, rhywioldeb, cyfoeth a daearyddiaeth.

CHWILIO EICH CYMUNED LLEOL

Mae chwarae’n hanfodol. Mae chwarae’n hanfodol i ddatblygiad iach a ffyniant

Mae Dechrau’n Deg yn darparu amrywiaeth o wasanaethau i gefnogi rhieni a phlant sy’n byw mewn rhai rhannau o Sir Benfro.

Gwybodaeth am y cymorth a gwasanaethau sydd ar gael i chi a’ch teulu

Addysg i oedolion
Mae Sir Benfro yn Dysgu yn darparu Dysgu Oedolion a Dysgu yn y Gymuned i bawb 16 oed a hŷn.
Gwasanaethau cenedlaethol cymorth i deuluoedd
Amrywiaeth o wasanaethau cymorth, rhwydweithiau a chyfleusterau ar gyfer rhieni, gofalwyr a phobl ifanc.
Ysgolion a dysgu
Yr holl wybodaeth sydd arnoch ei hangen ynghylch ysgolion Sir Benfro
Iechyd a lles
Gwybodaeth am ffyrdd o gadw’ch teulu’n heini ac iach
Cyfleusterau Chwarae, Chwaraeon a Hamdden
Manylion a chysylltiadau â gweithgareddau chwarae, chwaraeon a hamdden i blant a theuluoedd sy’n byw yn Sir Benfro neu’n ymweld.
Meddwl am ddechrau busnes gofal plant
Mae dechrau busnes gofal plant yn ymrwymiad mawr a bydd angen i chi ystyried gofal plant presennol yn yr ardal a ddewiswch
Gweithio ym myd gofal plant
Ydych chi’n meddwl am yrfa ym myd gofal plant neu’n rhedeg eich sefydliad gofal plant eich hun? Mae nifer o gyfleoedd ar gael i chi.
Datblygiad plant
Bydd llawer o gerrig milltir yn natblygiad eich plentyn ac mae pob baban / plentyn yn datblygu ar wahanol gyflymder
Gwasanaethau ar gyfer Plant Anabl
Gwybodaeth a gwasanaethau i blant a phobl ifanc gydag anghenion addysgol arbennig
Ieuenctid Sir Benfro
Mae Ieuenctid Sir Benfro’n darparu profiadau, cyfleoedd, gwybodaeth, cyngor a chefnogaeth bersonol i bobl ifanc 11-25 oed.
Tîm o Amgylch y Teulu
Mae’r Tîm o Amgylch y Teulu (y Tîm) yn wasanaeth cymorth i chi a’ch teulu.

ID: 28, revised 13/10/2017